חינוך 'App Store' משיקה עם תמיכה של גייטס

מנהלי בתי ספר בודקים רעיון נועז כדי לשלב את ריבוי המערכות המשמשות לאחסון ונתן למורים מבט אחד על ביצועי התלמידים ומאפשר להם לספק טוב יותר את חומרי הלמידה הנכונים. הרעיון, המושתת על פרויקט הנקרא בבלום, שמומן בחלקו על ידי ביל גייטס, יספק גם מאגר אחד עבור יישומי הלמידה והתוכן הטובים ביותר, אשר מורים יכולים לצייר מהם במודל הדומה לחנויות האפליקציות המנוהלות על ידי אפל וגוגל.

זוהי רק דרך אחת שבתי הספר מנסים לשים את כל הנתונים הסטטיסטיים שלהם es, תוכנות חינוכיות ומערכות ניהוליות תחת קורת גג אחת, ככל שהשימוש בטכנולוגיה חינוכית גדל. עם זאת, היא עוררה חששות בנוגע לפרטיות ולביטחון. [

[לקריאה נוספת: שירותי הזרמת הטלוויזיה הטובים ביותר]

להוט לחלוק

יש הטוענים כי הגעתו של מערכת כזו תידרש מזמן. "זה תמיד היה המקום שבו רציתי להיות מסוגל ללכת", אמר ג 'ים פיטרסון, מנהל טכנולוגיה בבית הספר הציבורי בלומינגטון באילינוי, שהיה על פאנל דיון על הרעיון ביום חמישי בזרוע החינוך של דרום על ידי דרום מערב בכנס באוסטין, טקסס.

במחוז יש כ -100 מערכות שונות במרכזי הנתונים שלה, להערכות סטודנטים, נוכחות, שירותי מזון, תחבורה … "" אתה שם את זה ", אמר פיטרסון.

Bloomington יצא למאמץ לפני מספר שנים כדי לשלב הנתונים שלה על פלטפורמה נגישה בקלות, אבל המאמץ נכשל כי זה היה גדול מדי בקנה מידה, אמר פיטרסון. אבל עכשיו, כשמחוז אחד בתשע מדינות שעובד יחד כדי להטיס את פרויקט inBloom, בתי הספר שלו נמצאים במצב טוב יותר להצליח, הוא אומר. למידה מותאמת אישית יותר לסטודנטים באמצעות שימוש יעיל יותר של הטכנולוגיה. בנוסף קרן ביל ומלינדה גייטס, תאגיד קרנגי של ניו יורק הוא תומך עיקרי. הרעיון הוא שמדובר בפלטפורמה משולבת של טכנולוגיה וניתוח נתונים, שתספק תמונה ברורה יותר של התלמיד ותקל על אספקת חומרי הלימוד המתאימים לאותו אדם.

המערכת יכולה גם להקל על עבודת המורים. כריסטין סוקה, מורה למתמטיקה במחוז בית הספר "אוורט" של מסצ'וסטס, תיארה את היום האופייני שלה בכיתה: היא לוקחת נוכחות, מחפשת מידע על ספר כיתה, בודקת חמישה או שישה מערכות שונות לניהול תוכן, ומתחברת לשירותים של ספקים שונים במחוז יש חוזים עם, כגון PBS. לבסוף, היא מקבלת ללמד. כשהיום נגמר, היא מבלה יותר זמן בהשלמת הערכות תצפית ובסופו של דבר עושה תוכניות שיעור למחרת.

Sauca נכנס בקלות 10 או 15 מערכות שונות או תוכנות שונות בכל יום נתון, היא אמרה. בעתיד, היא מצפה למודל כניסה יחידה.

"אני הולך ממערכות נייר ל- Word או ל- Excel לסדנאות של מערכות כיתה למערכות מדינה … זה סוג של כל מקום", היא אומרת. אמר. אבל "היכולת ללכת למקום אחד ולעשות את כל זה - זה המקום שבו אני מחפשת את כל זה כדי ללכת," היא אמרה.

לחקור בעיות, אפשרויות

קן וגנר, חבר עמית של הערכת תוכנית הלימודים הטכנולוגיה החינוכית של מחלקת החינוך של מדינת ניו יורק, המתוארת בספר "חומר אינסטלציה משעמם"; אם זה עובד נכון, המורים צריכים לשים לב אליו. (ראה גם "תוכנית הנדסת תוכנה בקרוב 20 בתי ספר ציבוריים בניו יורק.")

שערים ב SXSW חינוך

"מה שמעניין את הדברים שנבנו על גבי זה," הוא אמר. סגל השותפים הטכנולוגיים של InBloom כולל ספקי כלים ללימוד כמו Agilix, Clever, Compass Learning ו- BloomBoard, כמו גם אמזון ו- Dell.

קבוצות הורים ותומכי פרטיות הביעו דאגה לגבי הפוטנציאל של ניצול נתונים או הפרות אבטחה, בהתחשב בכל המידע שב- InBloom תהיה לו גישה אליו. פאנליסטים הודו בחששות אלה, ואמרו שבבלום הוא עובד קשה כדי לספק תשובות לשאלות על פרטיות וביטחון, וכי המערכת עומדת בתקנות המדינה ובפדרליות. <ביל>> ביל גייטס עצמו נשא את כתובת הסיכום הסופית בדרום על ידי חינוך דרום, שם הוא אימץ את היתרונות של הטכנולוגיה בחינוך ואמר בתי הספר נמצאים ב "נקודת המפנה הטכנולוגי."